LIV

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PROJETO LIV

Atualmente sabemos que o conhecimento acadêmico não é suficiente para conseguir sucesso na vida. Saber administrar o campo das emoções, comunicar-se bem, ser proativo e colaborativo são habilidades importantes para o êxito pessoal e profissional.

A educação socioemocional prepara o aluno para enfrentar os desafios que a vida traz e o capacita a administrar áreas de competências emocionais importantes como o conhecimento de si mesmo e do outro, sua autogestão, os relacionamentos, a autoconfiança e a autoestima.

Nesse contexto, incorporamos à grade curricular da escola uma aula específica de LIV – Laboratório de Inteligência de Vida, que trabalha as habilidades socioemocionais desde a Educação Infantil, a partir dos 4 anos, ao Ensino Fundamental II. O LIV contribue para a formação integral do ser humano e impacta de modo positivo o sucesso pessoal e profissional dos alunos.

As habilidades socioemocionais são tão importantes quantos as cognitivas (avaliadas pelo conhecimento acadêmico), visto que melhoram o aprendizado e o desempenho proporcionando condições desafiadoras, que exigem empatia, pensamento crítico, perseverança e criatividade.

Desta forma, ao investirmos no conhecimento e nas práticas socioemocionais, possibilitamos a transformação do espaço escolar, a relação do estudante com esse espaço e as relações entre alunos e professores e a compreensão do papel das emoções no desenvolvimento do aluno.

PROJETO LIV

PRINCIPAIS ESTÍMULOS ABORDADOS

CRIATIVIDADE

RESPONSABILIDADE

RESPEITO

AUTOESTIMA

AUTOCONFIANÇA